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188体育平台“青藍工程”實施方案

發布人<≈≠:俆靜 發布時間‰≡≤:2016年07月01日 查看次數≧≤﹣:425次

   

   

188体育平台“青藍工程”實施方案 

 


一、指導思想

 學校教育教學的生命在于質量≌≒∨,教學質量的關鍵在于教師∶≥>,在于教師素質﹢﹥∥。要實現學校長盛不衰∮≈≡,關鍵是要有一支結構合理⊿‰∮,思想素質好%≒∥,業務水平高的教師隊伍≥≤∴,對青年教師的培養是學校工作的重中之重≤∶㏑。為幫助青年教師迅速适應新的教學環境≯∨⌒,提高學校教師的綜合素質∽⊿≠,全面提升教學質量>≈<,推動學校健康向上發展∵∏‰,促進青年教師快速、健康成長÷≠=,推動學校教育教學質量進一步提高≡∽∪,結合我校實際情況≒‰∏,制定“青藍工程”實施方案∵∝>。

二、活動目标

使青年教師早日進入角色≥⊥≌,盡快在教育教學方面步入軌道≮∞√,成長為我校教育教學骨幹的後備力量≤∥≌,從而實現學校的長遠培養目标≒π∈。通過“以老帶新∏‰<,以新促老∝±㏒,師徒結對∮≧π,共同提高”的幫教方式≤﹤≡,使青年教師樹立正确的教育觀念∈≒℅,具有良好的職業道德∫≧≒,合理的知識結構≡∮∨,勝任本職工作及業務要求的教育教學水平和科研能力≒<≯。

三、組織與保障

學校成立“青藍工程”領導小組≧π∷,由校長任組長=≮∧,成員由教務處、學生處、年級組長、科組長等組成√≧≠。

四、操作原則

1.激勵原則≦㏑≌。實施“青藍工程”要把提高教師的教育素質放在首位÷∨≦,傳幫帶時要激勵他們≠√∪:“做教師就要争做一名受學生歡迎的優秀教師”;2.幫助提高原則≒∽≡。必須圍繞學校年度内教育教學的中心工作來開展/‰π,使他們能夠較快地提高自己的教育素質和教學能力;3.循序漸進原則<≒⌒。必須按照《實施方案》的有關規定和要求有計劃、有步驟、循序漸進的作傳幫帶工作%∫≌。

五、活動對象

新畢業的青年教師∪∞∑,27周歲以下初級教師‰∽≠。

六、時間安排

周期為三年∠≯∪,分成三個階段性周期循環≮∫≌,每年為一階段性周期㏑∩∴。

七、活動内容與措施

學校為青年教師聘請校内(或校外)經驗較豐富≥∩%,業務能力較強的教學指導教師一名∽﹤%,宣布培養計劃∴∝≒,為指導教師頒發聘書∶≥﹤。發放《青年教師成長手冊(教學)》或《青年教師成長手冊(德育)》供青年教師記錄教學方面的學習和進步情況≧%×,并在每學期末回收檢查≦∑∶。

(一)教學能力培養

青年教師職責∟∴×:

1.熱愛教育事業﹣⊥∷,認真工作≥‰=,關心學生∨‰∪,培養高尚的師德≤﹥≌,尊重指導老師≧≠﹣,謙虛謹慎∽/∟,敢于接受批評;

2.認真鑽研教育教學理論π∠∨,認真備課∠×∽,每堂課寫出詳案∠㏒≧,認真批改作業;

3.主動争取指導教師的幫助≥‰±,有疑必問;無條件接受指導教師對上課、備課、作業批改等教學環節的檢查和指導;

4.要求新教師每2周必須聽課不少于1節(每學期不少于15節⊥≧≤,其中班會課4節),提倡多聽别的老師的課‰⊙π,特别是同學科、同教材的課÷∵×,做好聽課記錄;

 5.做教學的有心人㏒∧∽,積累平時所閱讀的資料和教學心得;

6.每學期做到“四個一”∶≒⊥:上好一堂教學公開課、寫好一份教學教案、寫好一篇教學論文、編制一份好試卷;

 7.每學期期末寫好一篇新教師教學總結;

 8.掌握近五年高考試題≌﹣∵,把握高考命題方向㏑=∴。

指導教師職責/∧﹢:

1.指導教師要做到“三帶”∞≤=:帶師魂———敬業愛崗≤≦∥,無私奉獻;帶師能———掌握教學基礎知識與技能;帶師德———育德之道;

2.經常關心青年教師教育教學情況∨>⊙,及時幫助青年教師分析教材的重點、難點∵∮∫,制訂教學目标和确定教學方法≤≮∟,指導青年教師備課∧∑%,幫助青年教師修改教學設計/≯≤,指導教學方法;

 3.每月查閱新教師批改的作業情況一次‰≒∩,并提出改進意見;

4.教學指導教師每2周必須聽課指導1節(每學期不少于10節)≯∈∷,課後及時評析優缺點⊥/∏,共同研究改進的教法和措施;

 5.每2周至少為青年教師上1節示範課(每學期不少于10節);

6.向青年教師提供信息≠≮∨,推薦經驗文章≯∴∶,使其視野開闊∪>√,不斷充實教學理論知識;

7.每學期輔導青年教師做好“四個一”相關工作≡=∩。

 (二)教育能力培養﹢≤∝:

青年教師職責≌∧﹤:

1.要按照德、智、體、美全面發展=<≒,開展班級工作×≈‰,全面教育、管理、指導學生⊙≒‰,要加強對學生進行政治和思想品德教育±∵≠,全面提高學生的學習質量≮﹢∫,努力提高學生的勞動習慣和技能℅≡∟,提高學生身心的健康水平/≯∧,發展學生的審美能力=≌≠,促進學生個性充分發展;

 2.擔任班主任的青年教師每學期要和指導教師互聽班會課2節以上;

3.每周在指導老師幫助下進行一次班級管理具體案例分析(例如⌒﹤∮:班幹部培養、衛生清潔、習慣養成、與家長溝通技巧等)∟∞∵,在《青年教師成長手冊(德育)》内作好記錄;

4. 每學期做到“三個一”<⊿∮:上一堂主題班會研究課、撰寫一篇德育論文、開設一門選修課程;

5. 撰寫一篇班主任工作總結⊙≧±。

指導教師職責⊙׉:

1.指導、跟蹤所指導青年班主任的教育工作%∮∨,及時了解其教育實踐活動∧⌒∠,有針對性地幫助他們解決班主任工作中的問題和困難∧≧∥,提高其班主任工作水平和工作技能;

 2.每學期要和青年教師互聽班會課2節以上;

3.每周指導青年教師進行一次班級具體案例分析∏≒∥,指導青年教師作好記錄;

4.每學期指導青年教師在年級組内上一堂主題班會研究課、撰寫一篇德育論文≌><。

八、監督與獎懲辦法∵∑≒:

(一)學校教務處和學生處負責技術指導、監督與抽查≠≧⊙。

(二)結對情況每學年評議一次=⊥∧,對師徒進行綜合評議≦>≯,及時總結、推廣寶貴經驗⊙≧≌,表揚先進∨%∷。

 

 

 

                       188体育平台教務處、學生處

                       2016年3月







 


 

 

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