——衡中狀元、北大才子劉嘉森公益巡講進七高

為進一步推動勵志教育≒﹥∴，拓寬同學們的視野≥∩㏒，激發同學們的學習熱情和拼搏精神∮∽﹤，1月23日下午∝×=，我校學生處、團委主辦的“七彩大講堂”活動邀請到衡水中學高考文科狀元劉嘉森作主題為“拼搏≥∫±，隻為逆襲≒/㏑！”的勵志演講≯∑≥。學術報告廳座無虛席≥﹢≌，現場由校團委徐靜書記主持∶∴=，校領導、高二年級全體同學均參加了活動≮∪/。

學術報告廳座無虛席

同學們聚精會神地聆聽

劉嘉森同學2015年以673分榮膺衡水中學高考文科狀元∵≦∩，成為山西、陝西、河北、河南四省200萬高考考生之中的“榜眼”∈∫∩，現就讀于北京大學中文系≧=‰，并擔任北京大學學生會監察部副部長﹥∫>。

劉嘉森滿懷激情的演講

狀元是怎樣煉成的？一路上都是平坦的康莊大道嗎？在近兩個小時的演講中>‰℅，劉嘉森聲情并茂地向師生講述了自己在衡水中學學習、生活的經曆以及從入校時五百多名再到奪取高考狀元的“逆襲”曆程∵∴%，核心離不開幾個關鍵詞㏑=≒：理想、方法、心态、責任、堅持∞⊥㏑：“步入高中≤∧∑，我經曆過由鳳毛麟角到平庸之列的滑落∽=√，也經曆過一次次挫敗到重回巅峰的起飛=㏒%。跌宕起伏的學習經曆∫>∽，可歌可歎的奮戰曆程⊥≦≮，诠釋了自己這段終生難忘、永不後悔的人生旅程”≈≧∫。

劉嘉森時而幽默風趣地調動氣氛≈≦⊿，時而熱情洋溢地激起同學們的鬥志%‰‰，用自身生動的事例分享了自己的學習方法與備考心得≯∶∠，用富含激情的語言鼓勵同學們要樹立目标、挖掘潛能、并為之不懈努力∵≥∥。值得一提的是≧≒=，從那段奮鬥中走出來的他℅≥∧，經過沉澱、反思≒﹣≡，從他的學習中挖掘出許多有助于學子們借鑒的東西÷≯≌：從英語學科的“印刷體”練字提分、制定翔實可行的計劃到如何利用好每一分鐘的時間∨‰∵，深入淺出∟㏒÷，精彩實用℅≠≒。劉嘉森指出≦%±，同學們在上課和自習的時候≦≥∏，都要堅持動腦動筆≌℅≒，利用這種方式時刻警惕自己集中注意力≤﹤≠，提高效率=×∶，注重對知識的不斷思考、分析與總結；而正确的心态才是備考最重要的因素×<﹥，考試隻是反映問題的手段∶≌√，不要太看重成績的高低∩㏑∠，放寬心态‰‰⊥，保持好心情%×∈，保持開朗積極的良好心态才能把發現的問題解決在高考之前；生活習慣方面‰∶﹥，他提醒同學們要保持良好的作息∈>∮，好的身體不僅是高考成功的保障≥∑∫，更是一生的财富；他還強調≒⊙⊿，學習沒有一成不變的套路與方法∝≒π，不變的是人内心對信仰最堅定的執着……劉嘉森跌宕起伏的奮鬥曆程和飽含智慧的學習經驗使同學們備受鼓舞≯%×，精彩紛呈的演講不時赢得同學們會心的歡笑與陣陣雷鳴般的掌聲‰≥≠。随後‰∧∫，在同學們渴求而殷切的目光中≌≌∧，開展了最激動人心的互動環節≒≧≡。同學們踴躍提問=π≧，涵蓋了對學習時間的安排、學習方法、學習習慣和心态調整等問題⊿×﹣，劉嘉森都一一作了耐心細緻的回答π﹢×，讓在場的同學受益匪淺≡>=。

引人驚歎的手寫“印刷體”

在場的同學踴躍提問

學生處林吉主任作了激情昂揚的總結﹤∫‰，他表示⌒<∮，同學們與劉嘉森學長的零距離對話∷∵≠，将會點亮同學們内心的明燈≤⊿≦，照亮前進的方向∴≒∠，鼓舞七高學子們從當下出發、找準目标、肩負責任、滿懷信心、腳踏實地、追逐理想㏑×≈！

學生處林吉主任作總結

這是一場勵志報告會≧≧∴，更是一堂精彩的人生教育課≒∫√，引導同學們如何面對生活中的風雨與起伏﹥⌒/，如何對待高考%∵≌，如何拼搏≥/∴，乃至如何看待人生；劉嘉森學長坎坷勵志的成才之路激勵着七高學子不懈地銳意進取≦∟≡，百尺竿頭、更進一步π∑∶！這場震撼靈魂、全員互動、激發鬥志的演講≈≤∽，激發了同學們的熱情=﹢⊙，堅定了同學們的信心>≠㏑。同學們紛紛表态≤㏒×，要借鑒狀元的思維模式和學習方法∈π∝，今後要更為科學合理地制定學習計劃∝∩×，管理時間∥%∮，提高效率∮≦﹣，養成合适自己的、有效的學習習慣‰⊙℅，以更加昂揚的鬥志㏒⊙⊥，全力以赴‰≯=，為實現理想而努力拼搏∝≡∮！

狀元演講後吸引了大批“粉絲”

嘉賓簡介∈%<：劉嘉森%≈≤，河北保定涿州人≡﹢≒，初中就讀于涿州實驗中學π∽∷，成績優異×≥≠，曾獲“感動實驗中學十大學子”稱号≠∏≠，高中就讀于衡水中學≡≡=，曾獲“河北省級三好學生”和“衡中超級先鋒”稱号∞≒≧，2015年衡水中學高考狀元/π∏，現就讀于北大中文系∵≤≤，并擔任北大學生會監察部副部長∫∫∞。在2015年至今∮℅%，在全國進行了300多場分享學習經驗和成長經曆的演講%≮∑，深受好評∨≈±。

學生反饋節選﹣≧⊥：

“學霸練成确實是努力和奮鬥≈﹤∝，這種堅持很讓人欽佩∩℅∧。我要學習的就是這種堅持⌒﹥÷，學習雖然是有些苦∨﹣π，但是達到自己渴望的目标的心情是甜的≤≤﹢。”

“現在的學習狀态有些低落≒≯π，相比較嘉森學長≒∽≤，我想是因為我的學習規劃還不夠紮實；未來我要對學習有整體規劃≯≡∑，細化學習目标≡⌒∷，不斷改善總結∫∧﹢，我相信紮實學習%⊥∪，肯定會有進步≌⊙∏。”

“狀元的成長之路是一摞摞試卷墊起來∏≒√。縱使我努力不一定完全達到預期>∥≠，但是我不曾放棄過%∮≦。我要熱血也要有志向/∝㏒，還有一年半時間≠∩≒，希望我能慢慢靠近自己的夢想∫%∧。向嘉森學長看齊≥℅⌒！”