習近平總書記在十九大報告中提出≥±≒，要“弘揚科學精神∝%≒，普及科學知識”≌∮﹢，要“培養造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊”÷∷≦。

為激發七高學子對科技創新的熱情≌π⌒，向同學們普及科技創新常識、加深理解=≥≠，由中國科學院、中宣部、教育部等主辦∽‰㏑，中國科學院學部工作局、深圳市科學技術協會、深圳市教育局等承辦㏑∑≒，深圳中國科學院院士活動基地協辦的“科學與中國”之高穎專家科普報告會%≤≯，在10月走進188体育平台：“七彩大講堂”≌÷≤。

高穎老師以“好玩的科技創新學習”為報告題目π∞∥，通過大量生動的學生學習案例≮∟>，深入淺出地介紹了科技創新學習的定義∈∮∷，闡述了開展科技創新學習的方法與途徑≦﹢/。對高中學子而言⊥≤≧，科技創新學習既需要“大膽地發現”∷∧㏑，也需要以嚴謹的态度和清晰的邏輯“小心地求證”≡∈π，同時∫=﹤，還離不開科學規範的方法㏑∞∑。在講座中﹤×∑，高老師表示‰∷℅：“創新并沒有那麼遙不可及∑≥≮，可從發現問題開始∶≒⊥，科技創新可以從查閱科學文獻開始√∴∝。”她還就如何撰寫規範的科學研究論文以展現科技創新成果做了介紹∧㏑‰。

高老師提出∽÷≧，在信息化時代大背景下≯∨∩，同學們要尊重知識、重視創新、誠信守法∶π%，可以積極參加各類科技活動∥℅±，培養創新意識、科學思維和方法、動手實踐能力%⊿>，注重科學精神、科學道德、邏輯思維的成長⊥≌∫，将人生目标融入社會、國家發展的大格局中≠÷≯。

高穎老師簡介=≠=：

北京八中科技教育辦公室主任；主管學校科技教育工作℅⌒√。北京市中學市級骨幹教師∨≥㏑。2005年評為全國優秀科技教師<≥∩。西城區綜合實踐活動兼職教研員；北京市科協、中國科協科普教育專家組成員；教育部教學儀器研究所、北京市教育設備中心生物學科專家組成員÷‰﹥。負責北京市教委基礎教育階段創新人才培養項目“化學與生命科學”北京八中基地校的管理和學生指導工作；西城區“周又紅名師工作室”（科技教育方面）專家團成員∝⊿﹤。首都師範大學生物教育碩士、博士生導師∮>‰。

長期從事與生命科學有關的科技創新教育工作≥∮∠，自2003年以來每年輔導學生從事科技創新學習﹤∷≤。輔導的學生獲得英特爾國際科學與工程大賽三等獎一項⊿≥﹢，“明天小小科學家”獎勵活動一等獎二項≡∩∴，二等獎五項≤≮⊥，提名獎七項；全國青少年科技創新大賽一等獎九項≮⌒﹢，二等獎五項；北京市青少年科技創新大賽一等獎近四十餘項≒∽⌒，二等獎二十餘項>=<。輔導的學生被國内外多所知名大學錄取±≦∴，學生們學到了科學研究的方法√=∪，深刻領悟科學研究的精神=㏑∫，有較強的創新意識和一定的創新能力‰∵‰，獲得高一級學校的認可∈≥≧。高穎老師本人設計的科技活動方案獲“最佳方案”‰⊿㏑。2011、2012年獲得北京大學先鋒科技教師獎∝⌒≤。在北京市教委新課程第一屆高中教師基本功展示活動中獲得“一等獎”=∨⌒。

文字 陳浩興

圖片 熊安琪